管理学院关于做好2023年学业困难学生帮扶工作的通知
作者： 来源： 时间：2023-05-31 浏览：
各老师、各同学：
为切实解决学生学业发展的实际困难和需求，进一步加强学风建设，促进学生全面成长成才，拟在全院范围内开展2023年学生学业帮扶工作，具体安排如下：
一、帮扶对象
1.学习困难的学生（重点关注转专业和专升本衔接学生）；
2.受到学业预警的学生（重点关注重复预警学生）；
3.由于其它原因无法正常完成学业的学生（重点关注毕业班学生）。
二、工作实施
1.确定学业帮扶名单
各班级根据学术事务部提供的学业预警名单，结合学生学业完成情况、在校表现进行摸排，确定被帮扶学生名单。对存在“学困”现象及学业预警的学生，结合学术事务部《关于开展2023年春季学期在校生学业预警工作的通知》要求，加强引导，端正学习态度，防微杜渐；对即将毕业的学生中学业困难并有可能因此导致无法正常毕业的学生，请重点进行摸底排查；对转专业和专升本学生专业课程衔接有问题的，请结合实际情况进行帮扶。
2.建立档案，结对帮扶
坚持问题导向，各辅导员、班主任通过与帮扶对象谈话、身边同学侧面了解、家长沟通等方式分析学生的问题根源，并填写问题排摸会诊情况。根据学生学习困难原因、不同年级、不同专业的不同特点分类制定帮扶计划，建立专属档案，及时记录、动态更新。定期记录专业教师、辅导员、优秀学生在书院中开展的结对谈话、课程指导等学生帮扶工作。期末成绩出来后，对每个学习困难学生的帮扶成效进行总结分析，根据帮扶对象的学习进步情况提出进一步实施方案。
3.分类帮扶，定期反馈
转专业和专升本衔接学生的帮扶工作由任课教师进行，实行一对多统筹帮扶模式。确立学业目标，制定精确方案。每月至少进行一次谈话及记录，及时跟进、解决具体问题。
初次预警学生的帮扶工作由优秀学生党员进行，实施一对一学科专门教学。确立学业目标，制定精确方案。每月至少进行一次谈话及记录，及时解决目前问题和调整目标。
重复预警学生的帮扶工作由教师和优秀学生党员共同进行。教师帮扶采取一对多的帮扶模式、定期约谈制定具体目标，优秀学生党员帮扶采取一对一的模式，进行学业监督与学科指导。每月至少进行两次谈话及记录，及时解决目前问题和调整目标。
其他原因无法毕业学生的帮扶工作由班主任、辅导员进行，实施一对多的帮扶模式，注重导致无法毕业问题的原因，提供实际操作。每月至少进行一次谈话及记录，及时跟进具体问题。
三、工作要求
1.学业帮扶要确保落到实处，不能流于形式。帮扶者要负起学业指导和帮扶的责任；帮扶对象要提高自主学习意识，勤学勤问；辅导员要做好帮扶动态跟踪及全程指导工作，班主任负责自己班级的排摸与推进；学院要做好督促指导、管理和督查工作。
2.各班级积极开展对班级内学业困难学生的排摸登记、诊断确定、结对梳理工作，填写问题排摸会诊情况（见附件1）。结对教师以及优秀学生做好定点帮扶指导，拍照片记录，并登记填写《温州商学院学业帮扶记录本》（附件2），以上材料打包后学期末发送至邮箱ls740893047@163.com（命名方式：帮扶对象+帮扶者）。
3.帮扶工作要注重成效，做到持续关注、跟踪，形成工作闭环。
4.教师帮扶育人工作量按每次0.5个育人工作量计算，帮扶时间需满2小时及以上，每学期最高6个育人工作量。学生帮扶按每次1个志愿者工时/党务工时，帮扶时间需满1小时以上，每学期最高6个工时。
温州商学院管理学院
2023年5月31日
