2024年5月16日，我院朱亮老师在博闻楼B-514教室开展了《管理学原理》教学公开课活动。此次公开课的授课主题为“人性假设及其发展”。有多位管理学院教师参与了听课。

  在公开课上，朱亮老师首先通过提问的方式，让学生对上节课的知识点进行了回顾。随后，他介绍了管理学中的人性假设。他指出，人性假设是管理理论的基础，它决定了管理者如何看待员工，以及如何制定相应的管理策略。朱亮老师详细阐述了从“经济人”到“复杂人”的人性假设演变，让学生对人性假设的多样性和复杂性有了更深刻的认识。

  接下来，朱亮老师进一步探讨了人性假设在激励理论中的应用和发展。他结合丰富的案例和数据，分析了不同人性假设下激励策略的选择和实施效果。他强调，激励策略的制定必须基于对人性的深刻理解，只有这样才能真正激发员工的工作积极性和创造力。

  课上，朱亮老师通过提问的方式，与学生展开了多方面的交流和互动。与此同时，他在课堂上有机融入课程思政元素，引用典故传递社会正能量，通过此次公开课，学生不仅对人性假设有了更全面的了解，还对如何运用人性假设来制定有效的激励策略有了更清晰的认识。

（管理学院 2024年5月21日）