2025年4月22日上午，数智企管系王玫老师在经世楼611教室主讲《创业案例分析》公开课。本次课程围绕第八章“绿通稽查：鲜活农产品运输大数据管理平台”的优化建议展开，课程采用翻转课堂的形式，通过回顾创业案例，引导学生小组深入探讨并提出优化建议，充分激发了学生的自主学习能力和创新思维。

  课程伊始，王玫老师引导学生回顾了"绿通稽查：鲜活农产品运输大数据管理平台"项目的详细案例，并通过让学生思考平台如何响应“乡村振兴”政策，降低农产品运输成本助力农民增收的问题提出优化建议。随后将课堂交给两个学生小组。第1小组以该项目的“宏观环境分析→行业竞争分析→营销策略优化”为主线逻辑展开汇报，他们运用波特五力竞争模型，对项目进行了全方位、高精度的剖析。对于不同用户群体，他们还设计了动态定价模型等。第6小组聚焦于“华天成高速公路绿色通道大数据综合管理平台”的战略发展规划。他们强调细化各期目标的实践路径，为确保项目可以更好地实现“共同富裕”与“乡村振兴”，企业要平衡企业生存与社会责任，通过优化运营成本、拓展增值服务等方式，提升绿通稽查效率，降低农产品运输成本，促进农副产品流通。

  在学生小组汇报结束后，王玫老师对各小组的表现进行了精彩的点评。对于第1组，王老师高度评价他们对波特五力竞争模型的精准运用，认为其分析全面且深入，为项目的优化提供了清晰的方向。同时，教师也指出小组在动态定价模型的设计中，还可以进一步考虑不同地区、不同季节的市场波动因素，使定价策略更具灵活性。对于第6组，王老师赞扬他们在战略规划和人力资源管理方面的创新思路，认为其策略具有很强的实操性，但也提醒他们要关注政策变化的短期冲击，提前制定应急响应机制。

  本次课程通过翻转课堂的形式，让学生在小组合作中碰撞出思想的火花，教师的精彩点评则为学生提供了更深入的思考方向。学生们纷纷表示，这种形式的课程让他们受益匪浅，不仅提升了他们对创业案例的理解与分析能力，还培养了团队协作和创新解决问题的能力。

  课后，李江海副教授组织了教学研讨会，对王玫老师的课程进行了全面的探讨与交流。与会老师们对王老师课前组织设计和课堂秩序给予了高度评价，并就教学设计、课堂互动、时间分配等方面提出了宝贵的建设性意见。

（2025年4月25日）