9月17日下午14:00，会计系全体教师在经世楼519教室举行“共享研修成果，赋能教学与科研发展”主题讲座。本次活动由徐晓方老师主讲，共同学习研修前沿成果，探讨会计学科教学改革与科研创新方向。

  徐晓方老师于2025年7月14日至7月16日参与厦门大学会计发展研究中心承办的研修班，完成全部学时课程学习并获结业认证。活动中，她以 “研修赋能成长，创新驱动发展” 为核心，从课程安排、核心内容凝练、学术资源分享三大维度展开汇报，将厦门大学优质教育资源与本校财会学科发展需求深度结合。

  徐晓方老师详细介绍了研修班的高密度、高质量课程体系。此次研修涵盖学术进阶、教学改革、数智化应用三大模块，徐晓方老师就这三大模块提炼三大重点方向，引发在场教师热烈讨论。在学术研究指导方面，她结合李真教授提出的 “学术评价体系” 与 “合作网络建设”，强调 “选题集中度对研究产出的关键影响”，建议教师建立 “主题粘性” 研究体系，重视与资深学者合作及导师信任关系构建。针对教学教改与学科建设，她重点解读刘峰教授的会计通识教育理念—“会计已‘基因’化，需从专业课转向通识课，培养社会‘通才’”。

  数智化与 AI 应用作为当前会计领域的核心趋势，成为本次汇报的亮点。徐晓方老师梳理周奕毅教授《大模型的发展历程、基本原理与局限性》、许尤洋教授《人工智能与审计专业化》等课程内容，分析大模型从 ChatGPT 到 DeepSeek 的技术演进，以及 AI 对审计质量、费用、人力需求的影响机制；结合刘峰教授《数智化与会计研究：从方法到逻辑》的观点，指出数智化正从信息存储、生成方式，到商业模式、商业逻辑全方位重塑会计行业，呼吁教师在研究中重视 “工具革新对社会结构的影响”，探索数智化背景下会计研究的逻辑重构路径。

  汇报尾声，徐晓方老师结合研修所得提出个人展望，也引发全体教师的共鸣：“未来将以持续的科研热情与探索精神，把研修成果转化为教学与科研实践，推动会计理论与实务创新，为挖掘会计在公司治理、社会治理中的价值，助力资本市场公平与国家经济高质量发展贡献力量。”

  本次交流活动不仅实现了优质研修资源的共享，更搭建了会计专业教师学术交流与思想碰撞的平台。参会教师纷纷表示，将结合本次学习所得，优化课程设计、明确科研方向，共同推动温州商学院财会学科向更高质量、更具特色的方向发展。

（管理学院 2025年9月18日）