2026年3月25日，在致用楼205教室，叶晓鸿老师主讲的《创业案例分析》课程，作为教师发展培训系列活动之一，呈现了一场内容充实、互动活跃的公开课。本次课程聚焦数字经济背景下的创业实践，旨在引导学生理解产业变革逻辑，掌握创业分析的核心方法。

  评课小组由李江海、卢玉、蔡彬彬、季相龙、高诚等多位教师组成。在课后评议中，大家普遍认为，叶晓鸿老师为本堂课做了充分而精心的准备。课程内容不仅体系严谨、讲解细致，更紧密结合了数字经济发展实际与最新行业趋势，确保了教学内容的时效性与前瞻性。但是，期待融入更多的AI教学以及更多的课程模式。

  评课教师指出，本节课成功引导学生逐步构建知识体系，从理解数字经济的基本概念，到探究C端（消费者端）与B端（企业端）商业模式的数字化逻辑，教学路径清晰。叶老师通过精心设计的提问与互动，有效启发了学生对创业者实践路径与关键决策的深入分析，致力于培养学生提炼可迁移知识模型的高阶思维能力。

（管理学院 2026年3月25日）