为提升辅导员对学生心理危机的识别、评估与干预能力，筑牢学生心理健康防线，9月19日，管理学院于文博书院（B）举办辅导员心理危机处理专题培训。本次培训特邀学校心理中心专职教师叶婧瑶（英国格拉斯哥大学心理学硕士、上海心理学会会员）主讲，全体辅导员参会学习。

培训中，叶婧瑶老师围绕 “危机概念、预防评估、处理协同、返校关注” 四大模块展开。她明确一、二、三级干预对象划分，指出心理困扰的核心特征，强调 “90%的人可自行复原，干预需及时适度”。在预防评估环节，她解读 “五位一体” 预警体系与信息收集途径，演示风险评估量表使用，指导辅导员掌握五大维度评估技巧。危机处理部分，她梳理 “现场处置—上报启动—部门协同—家校联动-事后总结” 流程，明确《精神卫生法》应用边界与家长沟通策略。此外，还详解学生返校材料要求、“五级五色” 预警机制及危机班会规范。

培训尾声，管理学院党委副书记、副院长麻志成强调，辅导员是学生心理健康的 “第一防线”，需将培训所学转化为工作实效，日常密切关注学生动态，提升危机识别敏锐度与处置专业性，以高度责任感守护学生成长，为学院心理健康教育工作夯实基础。

此次培训内容扎实、重点突出，兼具实践指导意义，助力学院辅导员深化心理危机处理认知、提升专业处置能力，为筑牢校园安全稳定防线提供支撑。后续，学院将持续追踪学生心理健康动态，严格执行干预流程，坚守校园安全底线。

（管理学院 2025年9月19日）