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瓯海教育网: “心系丽岙留守儿童,牵手共画成长彩虹” ——记丽岙茶堂小学暑期夏令营活动
作者:管理分院 来源:管理分院 时间:2013-09-14 浏览:
2013年7月11日上午,温州大学城市学院“心系丽岙留守儿童,牵手共画成长彩虹”暑期社会实践队来到丽岙镇茶堂小学,开始了第二天的实践活动。
上午,实践队开展了“九点钟服务到家”活动。在茶堂小学集合考勤之后,队员们各司其职,奔赴结对学生的家中,指导学生干家务,陪同他们玩游戏,以及辅导他们做暑期作业等等。
队员们中午都在茶堂小学休息了一番。下午,学生们上课的积极性很高,在离上课还有半个多小时的时候都已纷纷到教室做好了上课的准备。趁着上课前这段空余的时间,支教的队员们担当起老师的角色,与学生们进行了亲切地交谈。下午的三节课,老师们全身心投入教学工作,学生们听课十分认真,举手发言踊跃。课堂上,我们都能感受到学生们散发的蓬勃的朝气。很快地下午的教学活动就要结束了,老师对课程做了回顾与总结。放学铃声响起,学生们向老师们告别后各自回家去。
一天的实践活动结束了,这一天对每位队员而言都是有意义的。在一群稚嫩纯真、活泼开朗的孩子身上,我们好像看见了曾经的自己。面对这群可爱的丽岙孩子,我们相信我们所有的付出都是值得的,而且我们也愿意投入更多的热情,给这群孩子带去满满的关爱,留予他们美好的成长记忆。
文章来源:??????s.asp?id=25404
上午,实践队开展了“九点钟服务到家”活动。在茶堂小学集合考勤之后,队员们各司其职,奔赴结对学生的家中,指导学生干家务,陪同他们玩游戏,以及辅导他们做暑期作业等等。
队员们中午都在茶堂小学休息了一番。下午,学生们上课的积极性很高,在离上课还有半个多小时的时候都已纷纷到教室做好了上课的准备。趁着上课前这段空余的时间,支教的队员们担当起老师的角色,与学生们进行了亲切地交谈。下午的三节课,老师们全身心投入教学工作,学生们听课十分认真,举手发言踊跃。课堂上,我们都能感受到学生们散发的蓬勃的朝气。很快地下午的教学活动就要结束了,老师对课程做了回顾与总结。放学铃声响起,学生们向老师们告别后各自回家去。
一天的实践活动结束了,这一天对每位队员而言都是有意义的。在一群稚嫩纯真、活泼开朗的孩子身上,我们好像看见了曾经的自己。面对这群可爱的丽岙孩子,我们相信我们所有的付出都是值得的,而且我们也愿意投入更多的热情,给这群孩子带去满满的关爱,留予他们美好的成长记忆。

文章来源:??????s.asp?id=25404