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管理分院2014届毕业生企业仿真实训实施方案
作者：管理分院 来源： 时间：2013-11-20 浏览：
企业仿真实训教学环节的主要目的是学生走向职场前的职业综合素养与能力培养。职业综合素养与能力的培养与锻炼，最好的办法是与企业无缝对接深入职场，在实际工作过程中进行。但在我国现有教育体制及社会环境下，学生全部深入企业存在一定的困难。为了更好地实现这一教学目的，也为提高学生就业质量，增加就业渠道，管理分院本届毕业生企业仿真实训将通过多形式、多渠道进行组织与安排。学生可在多形式条件下实现有限定的自主选择。
一、实训教学组织形式
（一）实训形式安排
1、物流管理专业到顺丰速运参加企业实训
原则上物流专业全体毕业学生由分院统一安排到顺风速运接受专业实训，校企双方联合对学生实训过程进行指导与评价。
2、物流管理专业除外各专业实训安排
选择一：校外实战实训
分院联系企业事单位，安排学生深入企业进行实训。按照实训教学目标与要求，分院联系若干企业安排学生到指定企业参加实训。校企双方联合对学生实训过程进行指导与评价。
选择二：校内仿真实训
分院在校内提供软件平台，学生分组组成若干公司进行模拟经营，锻炼学生团队、沟通、综合决策等职业综合能力。
选择三：自主选择企业完成实训任务
个别学生自身确实能联系到更好的符合要求的企业来完成实训教学任务，经个人申请，分院批准，可自行落实实训单位，完成实训任务。同时需要按照分院仿真实训教学考核要求，接受考核，考核合格方可取得相应学分。
（二）实训形式选择及安排原则
1、所有2014届毕业生均须参加各种形式的实训活动，方可取得实训学分。
2、学生根据要求选择实训形式
学生在规定时间内，按规定要求选择实训形式，一经选择确认不能更改。建议学生结合毕业论文写作、就业、综合能力锻炼等个人需求综合考虑选择实训形式。
3、分院组织落实
分院根据学生报名情况，结合实训资源统一组织、落实学生实训具体实训形式及单位。
二、组织保障
1、分院成立企业仿真实训领导小组，全面负责实训工作
组长：唐留雄
成员：张启明、杨平宇、袁胜、董黎晖、戴晓震、刘观兵、励荣杰、方华（秘书）
2、安全保障
全体实习学生务必提高安全意识，特别是外出实训的同学注意出行交通安全、生产实习安全等。
指导老师加强对统一组织实训学生的安全教育与督促，出现情况及时与实训领导小组沟通。
自主选择实训单位学生，注意路途及实训期间安全，自行负责各自安全事宜。
三、考核
1、全体毕业生须按照学院要求参加实训考核，方可取得实训学分。
2、企业实战组考核
（1）参加实训同学每人撰写一份实训报告（模板学院统一提供），如全程三分之二时间，参加同一项目实训，征得指导老师同意可以小组为单位提交报告。实训成绩由实训纪律（20%）+实训报告（50%）+企业鉴定成绩（30%）
（2）小组实训场景照片10张，视频素材5-10分钟。（实训结束连同实训报告一起提交）
3、校内实训组考核
（1）以小组为单位，提交实训报告（模板学院统一提供）1份，实训成绩由实训纪律（20%）+企业文化（20%）+经营业绩（40%）+实训报告（20%）组成。
(2)小组实训场景照片10张。（实训结束连同实训报告一起提交）
4、个人自主实训考核
（1）每人提交实训报告（模板学院统一提供）1份，实训成绩由实训时间（20%）+实训报告（60%）+企业鉴定成绩（20%）
（2）每人提交实习场景照片10张，视频素材5-10分钟。（实训结束连同实训报告一起提交）
四、实训教学时间进度及内容安排
| 时间 | 内容 | 备注 |
| 第13周 | 仿真实训启动周： 1、宣传动员 2、学生选择实训方式 3、分院统一安排与落实实训形式与学生实训名单 | 学生在实训方案落实前不准离校；学生与论文指导老师见面，确定写作题目等；分院根据学生自主选择情况进行分组。 |
| 第14周 | 实训活动开始： 1、企业组：深入企业开始接受实训 2、校内组：组建公司、企业文化建设、熟悉软件 | 企业组指导教师带队进企业；校内组在指导教师指导下完成公司组建等前期任务；个人组离校开始实训。 |
| 第15周 | 正式实训： 1、企业组：岗位实训；项目实训 2、校内组：分批进行第一至第三季模拟实战 | 指导教师对企业组进行巡视指导；校内组在教师指导进行模拟经营。 |
| 第16周 | 正式实训： 3、企业组：岗位实训；项目实训 校内组：分批进行第四至第六季模拟实战 | 指导教师对企业组进行巡视指导；校内组在教师指导进行模拟经营。 |
| 第17周 | 正式实训及总结： 1、企业组：完成岗位实训、项目实训；撰写实训报告；实训总结 2、校内组：进行模拟实战总决赛；撰写模拟实训报告；指导教师评分；模拟实训总结。 | 在指导教师指导下实训结束，提交各种实训材料，并做好总结 |
| 第18周 | 指导老师评分，成绩录入 | |
管理分院20114届毕业生企业仿真实训领导小组
二〇一三年十一月二十日
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二〇一三年十一月二十日
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