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实践教学大检阅——广告传播系举办实践教学成果展
作者：程顺梅/文 摄 来源：管理分院 时间：2014-09-23 浏览：
“这张比较好看”，“哇，太厉害了，学生自己居然可以办报纸”。新学期新气象，9月19号，管理分院广告传播系在城市学院2号楼大厅举行了一场具有一定规模的《传悦》报纸与教学活动影展，反响巨大。展览吸引了众多师生驻足欣赏，现场人头攒动，气氛活跃，有的还对摄影作品进行简单的评价，其中不乏颇为专业的观点。
展览作品主题丰富，师生纷纷驻足欣赏
记者在现场看到前来欣赏的师生络绎不绝，其中包括学院的领导，14级新生，以及其他系的学生。“这些摄影作品真的很棒，我希望自己以后也能拍出这样的作品”，一位传播专业的新生告诉记者他也是因为喜欢记者这个职业才选择了传播这个专业，想到以后在学校里就可以进行采访与写作的实践，“就很开心”。
一位学生正在影展前仔细欣赏眼前的作品，她告诉记者她是14级的新生，虽然不是传播广告专业的学生，但是看到这些照片，就感觉很美，“我也喜欢拍照”，她说自己平常出去旅游也会拍很多的照片，但是就是拍不出这样的照片，以后要好好向学长学姐学习，记者再想问的时候，这位同学已经走到另一外去欣赏了，记者不忍打扰就离开了。
展出《传悦》5期，还包括创刊号
记者了解到，此次展览在上学期末广告传播系的老师就开始提出设想，目的就是为了将传播广告专业的实践教学成果展现在师生的面前，让师生进行检验。展览共展出《传悦》报纸5期，摄影作品82张，其中还有《传悦》的创刊号，是广告传播系规模最大的一次展览。
广告传播系的商维中老师告诉记者《传悦》是在大二上学期由12传播班与12广告班联合出版，报纸创立之初，学生经验不足，都是一边学习采访一边学习排版，在摸索中前进，才有了现在的成果。
“《传悦》最具特色的方面就是让广告专业的学生也能在其中实践”，商维中说其他高校的校报基本上都是报道学校的事件，以新闻报道为主，但是《传悦》除了新闻报道之外，还有广告的部分，让广告专业的学生也能得到实践，这是其他高校的校报所没有的。
“其中摄影作品都是选有特色的，有代表性，不一定都是好的作品”，商维中告诉记者82张摄影作品都是从学生外出教学的成果中选出来的作品，其中广告班260张，传播班180张，就是从这440张作品中选82张，选出的作品都是能结合专业实践，能体现学生的学习过程，不一定是好的作品。两专业的拍摄角度不同，其中传播专业的作品更侧重于人物，体现新闻性，广告专业侧重的是产品，拍的是产品的制作过程与产品的效果，“内容与主题都极其丰富”。
教学结合实践，培养应用型人才
12传播班的班主任黄志辉老师告诉记者，为了响应政府提出的地方本科院校转向培养技能性、应用型人才的号召，广告学和传播学两个专业自创立以来，就极为重视实践教学，努力为学生创造实践的机会，从校内校外两方面为学生寻找实践的机会。在校内创办了报纸《传悦》，当作实践教学的平台；还以校内召开的一些重大活动——如院田径运动会——为契机，积极组织学生报道校内的重大事件；系里还配备了专门的实验室，设备完整，24小时对学生开放，为学生提供实践的平台。在校外主动出击，联系校外实践平台，“就在前不久，还与温州人杂志社合作，请了那边的副总编为广告传播专业的学生进行了一次讲座”。他还告诉记者在寒暑假，学院还会为学生寻找专业实习的机会，组织学生外出活动教学。
黄志辉老师说传播学是我院新创的一个专业，实践性极强，应更加重视实践教学，要千方百计寻找机会，组织学生去采访，去报道。
记者了解到，广告传播系还将根据此次展览与新生进行专场交流会，其中包括对摄影作品赏析，讲解传播学与广告学专业不同的摄影特色；对《传悦》进行介绍，让新生了解新闻媒体的基本运作；最后对视频作品进行赏析。
