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携手共进，领航雏鹰——记管理分院红色先锋服务团第十二期“领鹰翱翔”活动第五课
作者：文/摄 唐慕镕 来源：管理分院 时间：2015-11-16 浏览：
在奉献中成长，在收获中感动，秉着这一宗旨，红色先锋服务团于11月14日在梅泉社区开展第十二期“领鹰翱翔”活动的第五课。
下午一点三十分，陆陆续续到来的义工教师和孩子们按照指定的位置依次就座，开始了第一堂自习课。每周一次的见面让孩子们与义工教师之间逐渐熟络，他们低声交谈着，时不时传来阵阵轻轻的笑声。只见有的孩子拿出作业，询问义工教师课本的知识问题；有的孩子认真地听着义工教师讲漫画书上的故事；有的孩子与义工教师一起专心致志地看书；有的则一起玩小游戏，比如纸上五子棋等等。教室里呈现着一派和谐而愉悦的氛围。
随着自习课的结束，迎来的是一场智力的大比拼。退休教师黄老师在两块大黑板上写满了数学试题，分别是针对一至三年级孩子和四到六年级孩子。课程伊始，黄老师对每一道数学习题都进行了提问和解答，并教授了孩子们一种找规律的灵活方法。坐在前排的男孩们纷纷开动脑筋，举一反三，甚至勇敢走上讲台，向黄老师阐述自己的解答方法。有的孩子们还甚至对数学方法进行了热烈的辩论。这短短的四十分钟在孩子们踊跃的参与中不知不觉的过去了。
短暂的十分钟下课过后，孩子们迎来了第三课——由金同学主讲的“感恩节”主题课程。首先，金同学向孩子们讲授了感恩节的含义、时间，以及美国人和加拿大人不同的过节方式。接着，金同学向孩子们抛出了一个问题——有哪些表达感恩的诗词。只见孩子们纷纷举手回答，用稚嫩的童声朗诵着"谁言寸草心，报得三春晖"。接着，金同学由国外的感恩节引申到了中国的春节，向孩子们娓娓道来"年"的来源和最初放鞭炮的意义。课程的最后一部分是竞赛环节，金同学事先准备了部分民俗小问题，比如"七夕的起源时间"、"国内外的传统节日"等等。课堂的气氛瞬间达到了高潮，孩子们争先恐后地举手，大声地回答问题，有的还与义工教师热烈讨论了起来。临进尾声，金同学邀请了几组孩子，两两进行书写汉字比赛，限时一分钟。对于像"壑"这样较为复杂的字，义工教师主动上前进行帮助指导。
一下午的课程在孩子们的欢笑声中结束了。"一对一辅导孩子的活动让我感受到了助人为乐的快乐，同时也在培养我的耐心和细心。"义工教师陈同学这样说到。
