各学院、各部门：

为贯彻落实我校三风建设精神，营造积极向上的教学氛围和风清气正的育人环境，根据我校三风建设第二阶段工作要求，学校成立校领导检查组、校职能部门督查组、各学院互查组以及学生组织抽查组对全校第五、六周的教风学风情况进行了检查。由于学校在第五、六周进行了部分岗位的人事调整，从而出现了教师督查个别学院数据缺口现象，本次检查教师督查涉及五个教学单位，学生抽查覆盖全校六个教学单位，共涉及71个班级，每一个检查数据有客观记录、有照片、有视频可追溯。教师督查以点为主，学生组织抽查点面结合，现将第五、六周教风学风督查中表现较好的班集体及教师予以表扬：

金融贸易学院：20税收学本1、20税收学本2、20金融学本硕连读1、20审计本4；

管理学院：21工商管理类本15、21工商管理类本16、21大数据会计专3、21工管专5、21工商管理类本5、21工商管理类本6；

国际学院：21外语类本4、21外语类本5、21会计国际1、21视觉国际1、21外语类本1班、21外语类本3班、21外语类本4班、；

传媒与设计艺术学院：20网络与新媒体本2、19网络与新媒体本1、20传播学本2、21设计学类本4、21设计学类本7、21设计学类本8、21新闻传播类本5；

信息工程学院：19计算机本1、19计算机本4、19计算机专1、19计算机专2、19计算机本3、20计算机本1、20计算机本2、20计算机本3;

教师：叶佳豪、侯晓阳、刘璐璐、张思嘉、王美佳、金秋实、申小红。

现将第五、六周教风学风督查情况分析如下：

1. 到课率情况分析

低年级早自习的统筹安排与调整，早自习教室南北校区的合理协调，各学院结合学院特色推出特色早自习，以及各学院继续推进责任教学楼门岗制度，对学生的学习状态提升和出勤情况好转有一定的促进作用。到课率整体呈现上升趋势，但还有提升空间。

2. “三无”情况分析

“三无”问题整体明显好转，但是个别学院的学生教材还未到位，尤其是新生班级，请学术事务部对接书商及时协调解决。

3. “三不”情况分析

各学院结合实际，积极推进课堂“三不”管理方式探索以及行为养成，整体情况明显好转，学生遵纪意识逐渐增强，但仍有个别学生注意力不集中，存在课堂上玩手机现象，以及个别任课老师课堂管理不足，缺乏引导。

4. 课堂情况与课堂组织

绝大部分教师课堂组织方面方式得当，课堂氛围融洽且活跃，但还有个别教师缺乏课堂纪律，出现个别老师上课看手机，不管理班级学生以及坐讲台上课等行为，可能由于个别教师未能理解三风建设要求，学院需及时落实布置，全面推进学校“三风建设”。

最后，将各教学单位在第五、六周教风学风检查结果通报如下：

                              温州商学院

2021年10月30日