为进一步帮助辅导员熟悉我校人才培养方案，做好学生分散实践教育工作，4月29日9:00，我院在北校区2-437如期举行辅导员核心素养提升工程——“微思政”辅导员工作系列第七期分享会。本期分享会主题为分散实践学分认定，由管理学院辅导员耿越主讲，管理学院党委副书记、副院长袁红富以及学院全体辅导员参加会议。

会上，耿越老师就目前我院学生分散实践学分现状和如何帮助学生进行分散实践学分认定作经验分享。他详细介绍海外游学、海外实践、各类学生干部、学科竞赛、科学研究、大学生创新创业训练计划项目、创业实践、各类培训班、校园文化活动、志愿服务、学术讲座、各类职业技能证书、助教助管、各类校级团体共14种分散实践项目及其申请学分的具体要求。耿老师特别强调了大部分21级学生志愿服务工时获得情况堪忧，而20个志愿服务工时是学生评奖评优的基本条件，但很多学生对此还不了解。作为辅导员，须将学校人才培养方案和规章制度通知到每名学生，让学生充分认识到分散实践，尤其是志愿服务工时的重要性，引导学生树立正确的志愿服务观念，尽早完成分散实践学生要求。

管理学院党委副书记、副院长袁红富强调分散实践学分是学生人才培养方案中的必修学分，要高度重视。他指出：辅导员要与学生同向呼吸，把分散实践的重要性传达到位，让学生明确学分要求的总目标。每学期要进行分散实践学分与学情分析，并在官网公示，帮助学生树立对分散实践学分的正确认识。分散实践学分是学生状态一种体现，要宣传榜样，树立典型。团委·学生会和班级要紧密联系，群策群力，保障所有学生顺利达到分散实践学分要求。

分散实践是我校培养综合性全面人才的重要措施，它不是一个传统的教学环节，而是一个长期的教育过程。本期分享会使辅导员充分认识到分散实践的重要性，切实提高了辅导员指导学生完成分散实践的能力，让辅导员更好地指导和帮助学生圆满完成学业。