谈心谈话工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分，也是我党开展工作的重要法宝。为掌握学生在学习、生活、工作中的情况，及时发现并解决学生存在的思想问题与现实问题，做好学生的生涯指导、升学引导、就业服务与创业鼓励，促进学生教育管理精细化，提升班级凝聚力，护航学生健康成长，助力学生人人出彩，根据学校《关于进?步加强班主任谈心谈话工作的通知》（以下简称《通知》）要求，特制定我院实施方案如下：

一、成立班主任谈心谈话工作领导小组

组长：郭辉

副组长:贾雪、徐晓方、陈丹铌

秘书：林琪

具体分工：
郭  辉：制定谈心谈话方案，统筹推进谈心谈话进度，保障谈心谈话实效。

贾  雪：班主任队伍建设与管理，协调辅导员力量推进谈心谈话工作，做好谈心谈话工作通知的发布、实施、监督与指导。

徐晓方：协助做好班主任思想政治工作，保障谈心谈话落实到位。

陈丹铌：谈心谈话台账材料的整理与归档。

林  琪：配合组长、副组长做好工作。

二、实施步骤

1.提前准备：班主任应提前了解学生的基本情况，包括学习、生活、家庭等方面的情况，为谈话做好充分的准备。辅导员每学期会收集每位学生的基本情况以及未来规划，谈话前务必主动与辅导员沟通，做好分层分类。

2.制定谈话计划：根据学生的情况和需要，制定谈话计划，明确谈话的目的和重点，确保谈话的针对性和有效性。见附件1

3.进行谈心谈话：班主任与学生进行面对面的交流，倾听学生的心声，围绕《通知》中要求的谈话内容，了解学生的困惑和问题，给予必要的指导和帮助。

4.建立谈话档案：建立学生的谈话档案，记录每次谈话的内容和学生的表现，以便于跟踪学生的成长和变化。见附件2

5.跟踪反馈：谈话后及时跟踪学生的情况，对学生的表现和改变进行评估和反馈，及时调整谈话策略和方法。

三、工作计划

1.班主任谈心谈话技术培训。

2.整理班级同学基本信息。

3.实施谈心谈话。

4.谈心谈话工作总结与成果巩固。

四、工作进度

（一）工作准备阶段（6月1日—6月中旬）

整理学生基本信息，做到分层分类。制定谈心谈话工作计划，谈心谈话技术的学习与掌握，

   （二）工作实施阶段（6月中旬—10月份）

1.6月中旬-7月份，完成本班级同学的1/3一对一谈心谈话。

2.7月份—9月份，完成本班级同学的2/3一对一谈心谈话。

3.9月份—10月份，完成本班级所有同学的一对一谈心谈话。

（三）工作总结与成果巩固阶段（11月份-12月份）

做好谈心谈话工作的总结，形成谈心谈话工作机制；做好材料整理与归档，形成学生成长档案。

五、组织保障

1、考核保障，确保每学期每位学生与班主任至少谈心谈话1次，建立学生的谈话档案，记录每次谈话的内容和学生的表现。将工作完成度与谈话质量作为优秀班主任评选的重要指标。

2、培训保障，每学期至少1次班主任培训和指导，帮助班主任掌握谈心谈话的技巧和方法，提高谈心谈话的效果，保障谈心谈话质量。

 温州商学院管理学院

2024年6月6日

附件1.管理学院2024年春季学期班主任谈心谈话工作计划表.xlsx

附件2.管理学院2024年春季学期班主任谈心谈话记录表.docx